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电机拖动实验室课程设计及主要实训项目的介绍

电机拖动实验室主要服务于机电一体化技术、工业机器人技术、无人机应用技术、数控技术、机械设计与制造等专业的一体化教学和电机与电气控制技能实训。为电机与电器技术 、机电一体化专业《电机拖动》、《电机及拖动基础》、《电机实验》、《电力拖动》等课程课程的“教、学、做”一体化提供场所,同时也可开展高等职业教育实际操作、技能培训、职业资格鉴定等工作。能够承担中、高级维修电工技能鉴定的考核项目,并积极开展对外电工技术技能培训业务。
一、电机拖动实验室开展主要实训项目:
主要承!兜缁胪隙、《低压电气控制》等课程的实验实训任务,开设实训项目有:低压电器元件的检测;电机机械参数测定;继电接触器控制的电动机起动、制动、调速等电路技能训练等。
1)直流电动机的启动与调速实验;
2)直流电动机的正反转实验;
3)直流电机机械特性;
4)通过旋转编码器的电动机转速显示实验;
5) 三相异步电动机的点动和自锁控制;
6)三相异步电动机正反转实验等。
二、电机拖动实训室开设项目一览表

电机拖动实训室开设项目一览表
序号 课程名称 实验项目名称 实验项目类型 学时数
1 电机学工程实训 认识实验 基础性 2
2 三相变压器实验 基础性 2
3 直流电机机械特性与传动实训 基础性 2
4 三相异步电机的特性实训 基础性 2
5 三相异步电动机传动实训 设计性 2
6 三相异步电动机传动继电器控制实训 综合性 4
7 同步电机实训 基础性 2
8 电机及拖动基础实训 认识实验 基础性 2
9 单相变压器实验 基础性 2
10 三相异步电机结构与装配实训 基础性 2
11 三相鼠笼异步电机的工作特性 基础性 2
12 鼠笼式三相异步电动机的启动与调速 综合性 4
13 绕线式三相异步电动机的启动与调速 设计性 4
14 变频控制技术 变频器基本操作 基础性 2
15 变频器外部操作与组合操作 综合性 2
可开设实验项目数 15
基础性实验数 10 综合性实验数 3 设计性实验数 2
三、电机拖动实训室主要设备功能介绍
1、MYDJ-06电机及电拖控制技术实训装置

本装置是综合了目前我国高等院校电机学、电机与拖动、电机导轨等课程实验大纲的要求。特别适用于高等院校现有的电机及电气技术实验室的更新与改造,同时也为中等专业学校、职业技术学院等新建或扩建实验室,迅速开设电机与拖动实验课提供了理想的实验设备,
装置特点:
1)综合性强:实训装置综合了目前国内各类院校电机及电气类课程的全部实训项目。
2)适应性强:能满足各类学校相应课程的实训教学,实训的深度与广度可根据需要作灵活调整,普及与提高可根据教学的进程作有机地结合。装置采用组件式结构,更换便捷,如需要扩展功能或开发新实训,只需添加部件即可,永不淘汰。
3)整套性强:从仪器仪表、专用电源、电机及其它实训部件到实训连接专用导线等均配套齐全,配套部件的性能、规格等均密切结合实训的需要进行配置。
4)直观性强:各实训挂件采用分隔结构形式,组件面板示意、图线分明,各挂件任务明确,操作、维护方便。
5)科学性强:实训装置占地面积少,节约实训用房,减少基建投资;配套的小电机均经特殊设计,可模拟中小型电机的特性和参数;小电机耗电省,节约能源;实训噪声小,整齐美观,改善实训环境;电气控制实训,内容丰富,设计合理,除了加深理论知识外,还为学生走向社会打下良好的基;测量仪表采用指针式(带超量程告警等)、数字式、智能化及人机对话等相结合,密切结合教学实训需要进行配置,使装置测量手段现代化;设有定时器兼报警记录仪,为学生实训技能的考核提供一个统一的标准。
6)开放性强:控制屏供电隔离(浮地设计),并设有内、外电压型漏电;ぷ爸煤偷缌餍吐┑绫;ぷ爸,确保操作者的安全;各电源输出均有监示及短路;さ裙δ,使用方便;各测量仪表均有;すδ。整套装置经过精心设计,加上可靠的元器件质量及可靠工艺作为保障,产品性能优良,所有这些均为开放性实训创造了条件,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。
7)对于基于PLC及变频器的电气控制实训项目,能够结合MCGS组态软件与计算机进行通信监控实训装置的运行状态,更加贴近工业现场。
8)实训装置包含了部分电机学试验及所有电机拖动及控制的实训项目,使学生能够了解基本的理论知识及熟练掌握操作技能。
2、MYDJ-07 电机装配技能实训装置

本装置是根据劳动和社会保障就业培训技术指导中心编写的《国家职业资格培训教程—常用电机装配工》(初级)为指导依据,为了推动常用电机装配工职业培训和职业技能鉴定的开展而研制的实训装置。内容包括电机的加工与装配、检测工作等方面的技能,适合高职、高专、中等职业院?璧南喙刈ㄒ档慕萄в爰寄苁笛。
装置特点:
1)实训装置采用?榛姆绞,进行技能训练
2)该实训装置配备相应的电机装配工具及仪器
3)控制屏采用实训台结构,将测量仪器固定于控制屏上
4)本装置具有良好的自身;ぬ逑,为实现开放性实训室提供了优良的实训设备
5)具有漏电压、漏电流;ぷ爸、仪器超量称;ぷ爸,安全符合国家标准
3、MYDJ-21B 电机故障检测实训考核装置


技术参数:
1)输入电压:三相四线制380V±10%  50Hz
2)工作环境:环境温度范围为—5℃~+40℃  相对湿度<85%(25℃) 海拔<4000m
3)装置容量:≤1.5kVA
4)安全;ぃ壕哂泄、漏电、短路、超量程等
装置的配置:实训装置由电源控制屏、实训桌、仪表及连接导线等组成。
4、MYDJ-04变频调速实验装置

本装置采用FR-A740-1.5K型变频调速器(380V、1.5kW)为主机,内置FR-A5AP选件,外配脉冲编码器电机制动测速系统。整台设备能够完成开环与闭环系统实验以及变频调速器所有功能实验。敞开式的结构,能让学生综合地学习和掌握变频调速器结构原理、检测维护。它适用于大中专院校、职校、技校自动化专业配套教学,特别是系统提供开放式实训教学,可充分培养学生的实际动手能力,为参加就业岗位打下坚实的基础。
5、MYDJ-21 电机装配与运行检测实训考核装置

本装置是一种新型的电机实验台,同时具备了三相异步电动机、步进电机、伺服电机等多种电机的实验功能。且采用数字化检测手段,更直观地反应了电机控制的过程,强化了多种电机制作和电气控制(拖动)方式,是一款可满足多层次教学的实训考核设备。适合高职、高专、中等职业院?璧南喙刈ㄒ档慕萄в爰寄苁笛。同时该实训装置还可作为技工学校、职教中心、职业资格鉴定站进行技能实训与技能鉴定的考核装置。
装置特点:
1)安全性强:各电源输出、各测量仪表均有可靠的;すδ,具有完善、可靠的人身安全;ぬ逑。
2)适应性强:能满足各类学校相应课程的实验教学,深度和广度可根据需要作灵活调整,普及与提高可根据教学的进程作有机的结合。
3)科学性强:采用高精度智能化数据测量,实验仪表采用指针式、数字式等多种形式,测量数据精度高;箍梢岳眉扑慊肫淞,通过组态软件在计算机组态,完成对实验装置的远程监控。
4)综合性强:同时提供多种交流与直流电机,在一个实验平台上即可完成多种电机控制实验。节省实验用房,安装方便灵活。
5)配套性强:从仪器仪表、专用电源、电机装配工具到实验连接专用导线等均配套齐全,仪器仪表、部件的性能、规格等均密切结合实验的需要进行配套。
四、实验室规章管理制度
一)物的管理
1、管理内容:实验室对于物的管理,主要包括了实验室的布局、仪器构成以及设备配置还有工作环境以及仪器的使用以及维修等各外方面的内容。
2、管理目标:对于实验室物的管理,主要是关于实验室的构建的,在管理过程中必须要懂得需要什么样的仪器,相应的仪器有什么样的功能,会不会在使用过程中干扰实验等。在管理过程中要做好相应的管理登记工作,在购买仪器的过程中不要求最好,只求经济与实用。
3、规章制度:只有制定和完善了相应的规章制度,才可以在平时管理过程中严格的遵守,从而有效的确保实验的正常进行以及成功。
二)人的管理
对于实验室的人员管理,主要包括了日常员工的招聘以及配制还有培训以及工作分配和人际关系处理等多个方面。在管理过程中也要做好实验室物和人的相互配合,这样才可以使得管理效果达到事半功倍的效果。
实验室管理内容还是有着比较细致的划分的,也只有在人员管理以及物件管理方面都做好,才可以达到十分有效的管理效果。

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